Українське шкільництво у Польщі - перспективи і загрози - реферат українською
Попри надійні числа, які наводимо обговорюючи стан українського
шкільництва в сучасній Польщі, слід нам доглибно проаналізувати деякі
аспекти освітньої діяльності українців. Шанси і загрози розвитку.Певного
з ,ясування вимагає насамперед сама термінологія: у Польщі не існує
зараз українське шкільництво. Не існує, у такому розумінні, як у
довоєнні роки. Наші школи - це школи в яких ведеться просто навчання
української мови, як одного з предметів. Щастя, що не вживаємо ще
терміну “додатковий” предмет, хоч і такі спроби кваліфікації української
мови вже були. Важко теж, якось назвати і закваліфікувати цю форму
навчання, що називається або “пунктами”, або просто міжшкільними групами
навчання української мови. До речі – на потреби закордонної політики їх
прямо зараховує польське Міністерство національної едукації до шкіл, а в
свою чергу, таку інформацію подає у своєму довіднику і Міністерство
освіти України. Це просто гарно виглядає, коли написати, що у Польщі
понад сотня українських шкіл....Якби воно там не було – це якими бути
українським школам у Польщі, залежить виключно від нас. Від нас, як
громади, від нас – як організації, і від нас як вчителів, та в першу
чергу – батьків. Наших внутрішніх справ не розв ,яже ні Київ, ні
Варшава.
Кінець 50-тих років ХХ – го століття це бурхливий розвиток різних форм
навчання української мови у Польщі. Вже однак 60-ті та зокрема 70-ті і
80-ті роки принесли мало чи не розвал того шкільництва. Пщмітно
зменшилася кількість шкіл, пунктів та зокрема учнів. Початок 90-тих
років і зміни в країні принесли нову, певну хвилю відродження едукації і
навчання української мови взагалі. Коли брати до уваги самі числа –
справа виглядає непогано, коли однак взяти до уваги все інше – інколи
моторошно і дивитись.Що отже маємо? Комплекси українських шкіл у Білому
Борі, Гурові, Лігниці, Перемишлі, Бартошицях. Українські (лише) класи у
Банях М. та ряд тзв. пунктів навчання – в яких, до речі, навчається
більшість українських дітей у Польщі. Маємо опрацьовані і видані зошити
вправ і підручники до навчання мови в початковій школі. Існують програми
навчання для тих же початкових шкіл. (Чомусь залежуються у МЕН інші,
зокрема програма для пунктів). Опрацьовані теж тзв. Силябуси української
мови для середніх шкіл.
У Гурові, Білому Борі, Премишлі, Зеленій Горі працюють методисти
української мови. Існує і почало працювати(!) Українське вчительське
товариство у Польщі. У владах ОУП, в Головній управі, аж двох
представників освітян. Працює інтернетівська вітрина вчительського
видавництва “Рідна мова”. Вдалося теж видати, хоч і з великими
проблемами, два номери цього ж часопису у конвеціональній формі.Все це
здавалобся давало нам право оптимістично дивитись на перспективу
розвитку нашого шкільництва.
Так однак не є!
Дальше існування українського шкільництва у Польщі під великою загрозою.
Докажемо це нижче. Для повної ясності спробуємо проаналізувати загрози з
розподілом на об,єктивні – тобто в якийсь спосіб незалежні від нас самих
шкільництва в сучасній Польщі, слід нам доглибно проаналізувати деякі
аспекти освітньої діяльності українців. Шанси і загрози розвитку.Певного
з ,ясування вимагає насамперед сама термінологія: у Польщі не існує
зараз українське шкільництво. Не існує, у такому розумінні, як у
довоєнні роки. Наші школи - це школи в яких ведеться просто навчання
української мови, як одного з предметів. Щастя, що не вживаємо ще
терміну “додатковий” предмет, хоч і такі спроби кваліфікації української
мови вже були. Важко теж, якось назвати і закваліфікувати цю форму
навчання, що називається або “пунктами”, або просто міжшкільними групами
навчання української мови. До речі – на потреби закордонної політики їх
прямо зараховує польське Міністерство національної едукації до шкіл, а в
свою чергу, таку інформацію подає у своєму довіднику і Міністерство
освіти України. Це просто гарно виглядає, коли написати, що у Польщі
понад сотня українських шкіл....Якби воно там не було – це якими бути
українським школам у Польщі, залежить виключно від нас. Від нас, як
громади, від нас – як організації, і від нас як вчителів, та в першу
чергу – батьків. Наших внутрішніх справ не розв ,яже ні Київ, ні
Варшава.
Кінець 50-тих років ХХ – го століття це бурхливий розвиток різних форм
навчання української мови у Польщі. Вже однак 60-ті та зокрема 70-ті і
80-ті роки принесли мало чи не розвал того шкільництва. Пщмітно
зменшилася кількість шкіл, пунктів та зокрема учнів. Початок 90-тих
років і зміни в країні принесли нову, певну хвилю відродження едукації і
навчання української мови взагалі. Коли брати до уваги самі числа –
справа виглядає непогано, коли однак взяти до уваги все інше – інколи
моторошно і дивитись.Що отже маємо? Комплекси українських шкіл у Білому
Борі, Гурові, Лігниці, Перемишлі, Бартошицях. Українські (лише) класи у
Банях М. та ряд тзв. пунктів навчання – в яких, до речі, навчається
більшість українських дітей у Польщі. Маємо опрацьовані і видані зошити
вправ і підручники до навчання мови в початковій школі. Існують програми
навчання для тих же початкових шкіл. (Чомусь залежуються у МЕН інші,
зокрема програма для пунктів). Опрацьовані теж тзв. Силябуси української
мови для середніх шкіл.
У Гурові, Білому Борі, Премишлі, Зеленій Горі працюють методисти
української мови. Існує і почало працювати(!) Українське вчительське
товариство у Польщі. У владах ОУП, в Головній управі, аж двох
представників освітян. Працює інтернетівська вітрина вчительського
видавництва “Рідна мова”. Вдалося теж видати, хоч і з великими
проблемами, два номери цього ж часопису у конвеціональній формі.Все це
здавалобся давало нам право оптимістично дивитись на перспективу
розвитку нашого шкільництва.
Так однак не є!
Дальше існування українського шкільництва у Польщі під великою загрозою.
Докажемо це нижче. Для повної ясності спробуємо проаналізувати загрози з
розподілом на об,єктивні – тобто в якийсь спосіб незалежні від нас самих
Скачати реферат Українське шкільництво у Польщі - перспективи і загрози
Схожі українські реферати
|
1. Реферат: Українське барокко Мистецтво барокко, так само як і ренесанс, було занесено на Україну безпосередньо з Італії, батьківщини цього стилю; там перші Джерела для нього відкрив у своїй творчості великий М ікельaнджело Буонаротті, а геніальний вияв його в Римі дійшов До своє... 2. Реферат: Українське бароко Другою після княжих часів добою розвитку українського мистецтва, його золотим віком треба вважати XVII — XVIII ст. — часи, коли українське козацтво в боротьбі зі своїми сусідами виборює фактичну незалежність України — вдруге після княжої доби. Живуч... 3. Реферат: Українське весілля на Берестейщині На північ від Волинської та Рівненської областей аж по Біловезьку Пущу й до Пінська, а то й далі, у нинішній Берестейській області корінне населення – українці. Ці землі входили до Галицько-Волинського князівства. Відомо, що у ХІІІ ст. князь Володим... 4. Реферат: Українське військо періоду козаччини Могутність війська за княжих часів була зумовлена в першу чергу його зв'язком з державою. Татарська навала у ХШ—XIV ст. призвела до занепаду української держави і її війська. Землі України потрапляли під литовські, польські, угорські, молдавські прап... 5. Реферат: Українське ділове мовлення. Відповіді до екзамену Українське ділове мовлення. Відповіді до екзамену 1. Автобіографія. Прокоментуйте, складіть і запишіть цей документ. Автобіографія - документ, у якому особа власноручно у хронологічному порядку подає стислий опис свого життя та діяльності. Н... 6. Реферат: Українське літературне середовище в Польщі Українське літературне середовище в Польщі існує як складова частина української національної меншини етнічних земель Надсяння (Перемишля), Лемківщини, Бойківщини, Холмщини та Підляшшя. Історія літературного середовища відображує процеси, яким підл... 7. Реферат: Українське мовознавство ХІХ ст. крізь призму наукових шкіл Характеристика третього етапу в історії українського мовознавства – ХІХ–початку ХХ ст. [Бевзенко 1991 : 13–14] – сьогодні поглиблюється. Отримано важливу інформацію про діяльність М.Максимовича, засновника східнослов’янського та українського мовозна... 8. Реферат: Українське народне і професійне декоративно-прикладне мистецтво Українське народне і професійне декоративно-прикладне мистецтво набуло широкого визнання у нашій країні та за кордоном. У його предковічних образах, зручних утилітарних формах і динамічних образах орнаменту містяться символи втаємниченої, чарівної пр... 9. Реферат: Українське образотворче мистецтво 19 століття У першій половині XIX ст. розвивається станковий живопис. Поширюється автопортрет, зростає інтерес до камерного портрету, мініатюри. Видатним представником українського реалістичного портретного живопису був В. Тропінін. Художник створив узагальнений... 10. Реферат: Українське світове господарство Вступ Унікальність переважаючої більшості країн колишнього СРСР полягає в тому, що вони виникли на руїнах відносно цілісної економічної і політичної системи. У зв'язку з цим ним об'єктивно необхідні час і відповідні зусилля для національно-держав...
11. Реферат: Українське шкільництво у Польщі - перспективи і загрози
Попри надійні числа, які наводимо обговорюючи стан українського шкільництва в сучасній Польщі, слід нам доглибно проаналізувати деякі аспекти освітньої діяльності українців. Шанси і загрози розвитку.Певного з ,ясування вимагає насамперед сама термін... 12. Реферат: Український архітектор Максим Мосціпанов Що цікавого для історика в особі скромного Королівського городничого, який багато років - і, мабуть, не в "гоголівському" стилі - пильнував градоначалія та благочинія в своєму рідному місці? Чи варто витягати з-під архівного пилу згадку про цього, ні... 13. Реферат: Український діяч Дмитро Маркович Представлена стаття ставить на меті розглянути постать Д.В.Марковича як українського діяча, показати основні етапи його життєдіяльності. При цьому автор прагнув залучити не тільки відомі в літературі факти, а й малознані першоджерела, зокрема архівні... 14. Реферат: Український інфінітив у структурі простого речення: типологія функцій і семантика Реченнєвокатегорійну інфінітивність слід витлумачувати як маркувальну ознаку певного структурного і функціонального різновиду речення або як семантико-синтаксичний ускладнювач структури останнього, оскільки в ранзі ускладнювача інфінітив завжди п... 15. Реферат: Український льон: між піднесенням і виживанням На Поліссі ще, мабуть, пам’ятають, яким був їхній льон півтора десятка років тому. Завдяки цій культурі, Північна Україна змогла стати в один ряд з іншими аграрними регіонами держави. В найкращі роки, коли льонарі засівали 200 тис. га й одержували п... 16. Реферат: Український мовний пуризм на європейському тлі Історія мови тісно пов’язана з історією народу. Усвідомлення з боку етносу національної самобутності активізує, як правило, певні мовні функції: етнооб’єднувальну та етнодиференціювальну, коли на перше місце висувається ставлення мовця до мови, до ї... 17. Реферат: Український поетичний авангард кінця ХХ ст. На думку критика В. Моринця, у сучасній українській поезії простежуються три стильові течії: традиційна, модерна й авангардна. Традиційній і модерній течіям приділяється багато уваги, а от питання про літературний авангард й ідейно-естетичну своєрід... 18. Реферат: Український правопис, його історія та сучасний стан. Основні зміни і доповнення у V виданні “Українського правопису ПРАВОПИС - сукупність загальновизнаних і загальнообов'язкових правил, що встановлюють способи передачі мови на письмі. Правопис охоплює орфографію та пунктуацію. Як правило, складається історично, відбиваючи давні традиції або нові тенденції в переда... 19. Реферат: Український ринок карткових розрахунків, зокрема фізичних осіб, визначення основних проблем, що склалися та шляхів їх вирішення, аналіз перспектив роз ЗМІСТ ВСТУП.............................................................................................................. 2 РОЗДІЛ І.......................................................................................................... 4 ... 20. Реферат: Український ріпак зможе задовольнити апетити Європи Хай там скільки б звучало критики на адресу біодизелю як причини продовольчої кризи, хоч би як мінялося ставлення до нього в політиці різних країн, ясно одне: актуальність використання альтернативних видів палива зберігатиметься. Це значить, що в н... 21. Реферат: Український романтизм. Микола Васильович Гоголь Біографія. Микола Васильович Гоголь народився 20 березня 1809 року в селі Великі Сорочинці на Полтавщині. Навчався у Полтавському повітовому училищі, згодом - у Ніглинської гімназії вищих наук. У 1828 році переїхав до Петербурга. З 1834 року - ад’... |
|