Проблема вивчення української мови в школах зарубіжжя з врахуванням лемківського питання - реферат українською
Другий Світовий конгрес лемківських організацій, що відбувся у Львові у
1997р. підтвердив тезу Платона, що знання - це пригадування. Йдеться про
пам ять, тобто про постійний процес мобілізації зусиль для самоідентифікації і самозбереження. Це особливо важливе для тих, які
живуть за державним кордоном батьківщини, на землях, які для них
споконвіків були рідними, і тих, яких жорстока доля розігнала по світах.
"На рідних землях, але у чужих державах", саме отут – від десятиліть
господарі цих земель вважали асаміляцію українського народу, як факт
бесперечний, натуральний, загальнозрозумілий. Усильно працювали віками,
щоби цей процес успішно для себе завершити. Найкращим прикладом цієї
вікової насильності є лемки, найбільш західна етнічна група українського
народу, про якої проблеми, особливо зв,язані з навчанням, знанням,
пригадуванням "хто ми?", "якого народу діти?" - хочу заявити. Мені
здається, що особливо зараз єднання етно-культурного розмаїття, нам
треба більше, ніж досі, плекати – на користь єдності українського
народу.
У добу глобалізації, етно-культурне єднання сприятиме єдності
прикарпатців з кримцями, поліщуків з лемками, слобожанців з волинянами.
Пригадувати своє родове коріння, і скріплювати єдність народу на грунті
української національної свідомості, аби на основі етно-культурного
розмаїття творити ще одну (сучасну) мозаїку незрушимої стіни єднання
нації. Якщо зуміємо це успішно робити, надіюсь, що припинимо насильну
асиміляцію лемків, якої початки у глибокій історії. Хоча лемки - сильна
і тверда вітка нашого народу, через віки в їхній свідомості ніколи не
затрачувався кровний зв,язок з Великою Україною, все ж таки
асиміляційний "урожай" лякає. Вже у міжвоєнний період вороги нашого
народу намагалися остаточно відірвати мешканців Бескиду від рідного
народу, проповідуючи, що вони "окрема нація карпаторосів", чи "польське
плем,я лемків", яке треба негайно повернути польському народові і
"врятувати їх від українства" (traktat "?emkowszczyzna" ks. Wojtasika –
архів у Львові).
За 20 років свого панування (1918-1939), польський уряд здійснив це
"рятування" дискримінаційними заходами по відношенні до шкільництва і
вчителів. Вчителів української мови в 1930 –1933 роках примусово
переведено "для добра школи" в глибинні райони Польщі, а на їх місця
призначено вчителів – поляків, які не володіли українською мовою.
Щоб відірвати лемків від матірного пня, польські шкільні інспектори у
1932р. на педагогічній конференції заявили, що лемки – це окреме плем,я,
а тому замість української мови, в школах Лемківщини слід ввести
лемківський діалект. А вже в наступному році реакційна преса виступила з
"доказами", що лемківська говірка є польським діалектом, а лемки –
етнографічна група польського народу. Опісля заборонено вживати
українську мову, викладати історію українського народу, вивішувати в
школах портрети українських громадських діячів, поетів та письменників.
1997р. підтвердив тезу Платона, що знання - це пригадування. Йдеться про
пам ять, тобто про постійний процес мобілізації зусиль для самоідентифікації і самозбереження. Це особливо важливе для тих, які
живуть за державним кордоном батьківщини, на землях, які для них
споконвіків були рідними, і тих, яких жорстока доля розігнала по світах.
"На рідних землях, але у чужих державах", саме отут – від десятиліть
господарі цих земель вважали асаміляцію українського народу, як факт
бесперечний, натуральний, загальнозрозумілий. Усильно працювали віками,
щоби цей процес успішно для себе завершити. Найкращим прикладом цієї
вікової насильності є лемки, найбільш західна етнічна група українського
народу, про якої проблеми, особливо зв,язані з навчанням, знанням,
пригадуванням "хто ми?", "якого народу діти?" - хочу заявити. Мені
здається, що особливо зараз єднання етно-культурного розмаїття, нам
треба більше, ніж досі, плекати – на користь єдності українського
народу.
У добу глобалізації, етно-культурне єднання сприятиме єдності
прикарпатців з кримцями, поліщуків з лемками, слобожанців з волинянами.
Пригадувати своє родове коріння, і скріплювати єдність народу на грунті
української національної свідомості, аби на основі етно-культурного
розмаїття творити ще одну (сучасну) мозаїку незрушимої стіни єднання
нації. Якщо зуміємо це успішно робити, надіюсь, що припинимо насильну
асиміляцію лемків, якої початки у глибокій історії. Хоча лемки - сильна
і тверда вітка нашого народу, через віки в їхній свідомості ніколи не
затрачувався кровний зв,язок з Великою Україною, все ж таки
асиміляційний "урожай" лякає. Вже у міжвоєнний період вороги нашого
народу намагалися остаточно відірвати мешканців Бескиду від рідного
народу, проповідуючи, що вони "окрема нація карпаторосів", чи "польське
плем,я лемків", яке треба негайно повернути польському народові і
"врятувати їх від українства" (traktat "?emkowszczyzna" ks. Wojtasika –
архів у Львові).
За 20 років свого панування (1918-1939), польський уряд здійснив це
"рятування" дискримінаційними заходами по відношенні до шкільництва і
вчителів. Вчителів української мови в 1930 –1933 роках примусово
переведено "для добра школи" в глибинні райони Польщі, а на їх місця
призначено вчителів – поляків, які не володіли українською мовою.
Щоб відірвати лемків від матірного пня, польські шкільні інспектори у
1932р. на педагогічній конференції заявили, що лемки – це окреме плем,я,
а тому замість української мови, в школах Лемківщини слід ввести
лемківський діалект. А вже в наступному році реакційна преса виступила з
"доказами", що лемківська говірка є польським діалектом, а лемки –
етнографічна група польського народу. Опісля заборонено вживати
українську мову, викладати історію українського народу, вивішувати в
школах портрети українських громадських діячів, поетів та письменників.
Скачати реферат Проблема вивчення української мови в школах зарубіжжя з врахуванням лемківського питання
Схожі українські реферати
|
1. Реферат: Проблема складових змісту твору. Проблема складових змісту твору У теорії літератури ХХ ст. існують різноманітні уявлення про “внутрішній зміст твору” та його складові. Різні точки зору постійно співіснують, суперечок майже немає, критичного розгляду також. Але всі погляди або вузь... 2. Реферат: Проблема традицій і новаторства в укр. літературі кінця ХІХ початку ХХ ст. Проблема традицій і новаторства в українській літературі кінця ХІХ - початку ХХ ст. Кінець ХІХ - початок ХХ ст. – один із найцікавіших і найскладніших періодів не лише в мистецтві, а й у суспільному житті. Суспільство втрачає духовні орієнтири, не ... 3. Реферат: Проблема авторизованої оцінки у мовленні: культурологічний аспект Сучасні проблеми розвитку українського мовознавства зумовлюють пріоритетність, актуальність функціонального аспекту дослідження мовних явищ, коли кожна одиниця мови розглядається крізь призму мовленнєвої діяльності людей, важливим чинником якої є су... 4. Реферат: Проблема аналізу й оцінки навчальної діяльності учнів Об'єктом оцінювання навчальних досягнень учнів є знання, вміння та навички, досвід творчої діяльності учнів, досвід емоційно-ціннісного ставлення до навколишньої дійсності. Успіхи навчально-пізнавальної діяльності учнів характеризуються кількісним... 5. Реферат: Проблема батьків і дітей та її актуальність у наш час (за твором О. Коломійця «Дикий Ангел») I. Найголовніші проблеми п'єси «Дикий Ангел». (О. Коломієць гостро і принципово порушує у творі такі проблеми: єдність особистого і громадського, чесна і сумлінна праця кожного члена суспільства, відповідальність перед майбутніми поколіннями за свою ... 6. Реферат: Проблема боротьби зи вільне, красиве, духовно багате життя у драмі-феєрії “Лісова пісня” Лесі Українки Драма Лесі Українки “Лісова пісня” написана на щедрому грунті української міфології та фольклору. У творі на новому для української літератури худож-ньому рівні йде осмислення краси життя. "Лісова пісня" – це глибока філософія взаємодії добра і зла, ... 7. Реферат: Проблема буття у філософії План 1. Фундаментальне значення проблеми буття для філософії. Людські виміри проблеми буття. 2. Проблема буття в історико-філософському окресленні. Категоріальні визначення буття. Література 1. Фундаментальне значення проблеми буття для ф... 8. Реферат: Проблема буття у філософії. Сучасна наука про рівні та форми виявлення буття (філософське окреслення) Якщо ми погоджуємося із тим, що людська свідомість є необхідною умовою виявлення буття, то нам не уникнути розгляду того, яким постає буття у людському пізнанні та усвідомленні. При цьому ми звертаємося насамперед до науки, адже розуміючи певну необх... 9. Реферат: Проблема варіантності у мовознавстві Літературна мова є відшліфованою формою загальнонародної мови, що має норми в граматиці, лексиці, вимові, наголосі, виникає на основі писемної, художньо закріпленої форми загальнонародної мови і в своєму писемному різновиді обслуговує культурне жи... 10. Реферат: Проблема взаємозв'язку вождя i народу в романi Пантелеймона Кулiша "Чорна рада" Роль вождя, провiдника в народному поступi - одна з так званих "вiчних тем" у свiтовiй лiтературi. П. Кулiш, видатний український письменник i культурний дiяч, також звернувся до цiєї проблеми у своїй "Чорнiй радi" - першому українському iсторичному ...
11. Реферат: Проблема вивчення української мови в школах зарубіжжя з врахуванням лемківського питання
Другий Світовий конгрес лемківських організацій, що відбувся у Львові у 1997р. підтвердив тезу Платона, що знання - це пригадування. Йдеться про пам ять, тобто про постійний процес мобілізації зусиль для самоідентифікації і самозбереження. Це особ... 12. Реферат: Проблема впливу релігії на способи діяльності в економічній системі Проблема впливу релігії на способи діяльності в економічній системі План ВСТУП ВПЛИВ РЕЛІГІЇ НА ДУХОВНЕ ТА МАТЕРІАЛЬНЕ ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА ЗЕМЛЕРОБСЬКІ КУЛЬТИ - ЯК ЯСКРАВИЙ ПРИКЛАД ВПЛИВУ РЕЛІГІЇ НА СПОСОБИ ДІЯЛЬНОСТІ В ПЕРВІСНИХ ЕКОНОМІЧНИ... 13. Реферат: Проблема гуманізації викладання літератури (на матеріалі творчості Олеся Гончара) У сучасному світі всіх дедалі більше турбують проблеми незахищеності людини. Цьому сприяє бурхливий соціально-технологічний розвиток суспільства, надмір інформації, яку неможливо усвідомити і засвоїти в повному обсязі. Людина зі своїми проблемами ... 14. Реферат: Проблема діяльності православної церкви на Закарпатті в російській історіографії На початку ХХ ст. на Закарпатті розпочався православний рух. Відродженню православної церкви сприяло цілий ряд факторів: важке соціально-економічне становище; безпосередній зв’язок із православним рухом в Америці; латинізація греко-католицького обряд... 15. Реферат: Проблема дослідження метаморфози на рівні семантичного коду Тема дослідження метаморфози на рівні семантичного коду передбачає кілька проблем: номінація та інтрепретація семантичного коду випливає із проблеми міфу та його значення з екстраполяцією на метаморфозу як явище, що лежить в основі міфотворчості; ... 16. Реферат: Проблема економії часу після завершення первинної мехінізіції і досвід її вирішення Після завершення первинної механізації умови отримання економії часу ускладнились. Виробництво сьогодні значно більш диверсифіковане, ніж в період первинної механізації: в ньому набагато більше галузей, видів виробництва, надзвичайно різноманітні ... 17. Реферат: Проблема жанру в творчості дж. Р. Р. Толкієна. літературні джерела та паралелі (на прикладі казок) За традицією, широкий читацький загал починає своє знайомство з творчістю Дж. Р. Р. Толкієна з творів “Гоббіт” та “Володар перснів”. Відверто скажемо, що деякі на цьому знайомство і закінчують, але для тих, кого чарівний світ захоплює та бере в по... 18. Реферат: Проблема забезпечення стійкого розвитку в умовах глобалізації Трансформація колишніх структур і формування загальносвітової цілісності пов'язується сьогодні з вирішенням найважливішої проблеми сучасності – забезпеченням керованості й управління глобальними процесами. В ході глобалізації поступово формуються гну... 19. Реферат: Проблема загальності естетичного почуття у трансцендентальній естетиці Канта У Новий час в європейській культурі сформувався новий тип світовідчуття. Людина, звертаючись до безпосередньої дійсності речей, прагне побачити її наочно, пізнати власним розумом і мати критично обгрунтоване судження. В цей час у свідомості міцно зак... 20. Реферат: Проблема задатків, здібностей і інтелекту в психології Проблема задатків, здібностей і інтелекту в психології План Вступ Розділ 1. Поняття про здібності. 1.1 Здатності як можливість. 1.2 Обдарованість і здібності. 1.3 Здібності й інтереси. 1.4 Загальні і спеціальні здібності. 1.5 ... 21. Реферат: Проблема запровадження інформаційних технологій навчання у контексті наукової організації праці Постановка проблеми. Прагнення України долучитися до європейського освітнього простору зумовлює необхідність підвищення якості загальноосвітньої, технічної та професійної підготовки громадян. Розв’язанню цієї проблеми сприятиме конструювання та реалі... |
|