Особитісна рефлексія як предмет психології - реферат українською
У психології рефлексія досліджується в межах чотирьох аспектів:
кооперативного, комунікативного, інтелектуального та особистісного.
Відповідно до цього визначені її типи. Так, психологічні знання про
кооперативний аспект рефлексії забезпечують проектування спільної
діяльності індивідів з урахуваням координації їх професійних позицій і
групових ролей (Н.Г. Алексєєв, В.В. Рубців, А.Т. Тюков, Г.П.
Щедровицький). Соціально-психологічні дослідження специфіки
комунікативного аспекту рефлексії визначають її як складову розвинутого
спілкування та міжособистісного сприймання (Г.М. Андрєєва,
Я.Л.Коломінський, Л.А. Петровська, В.А. Петровський, Т. Шибутані). У
контексті вивчення когнітивних процесів ведуться дослідження
інтелектуального аспекту рефлексії як вміння виділяти, аналізувати і
співвідносити з предметною діяльністю власні дії (Є.В.Бодрова, В.В.
Давидов, О.З. Зак, В.Е. Мільман, Н.І. Поливанова, В.Г. Романко).
У дослідженнях, спрямованих на визначення особистісного аспекту
рефлексії, робиться акцент на активізацію принципу саморозвитку
особистості. Згідно з ним культивується рефлексія, що забезпечує
самоорганізацію і самомобілізацію особистості в різних умовах її
існування. Рефлексія виступає як процес осмислення особистісних змістів
(образів особистості, з якими ототожнює себе ”Я”), який призводить до їх
поступальних змін і породжує новоутворення особистості в різних умовах
її існування. Поняття ”особистісна рефлексія” у цих дослідженнях
розглядається в одному синонімічному ряду з поняттям ”саморефлексія”
(Н.І.Гуткіна, І.Д.Бех, В.К. Зарецький та інші).
Особистісна рефлексія вивляється в процесі переосмислення особистістю
своєї внутрішньї суті. При цьому рефлексія розглядається як спрямування
пізнання людини на себе, свій внутрішній світ, як оцінка своїх якостей і
станів. Почуття рефлексії широко використовується також у дослідженнях з
саморегулювання особистості (К.О.Альбуханова-Славська, Л.І.Анциферова,
Ю.М.Кулюткин та інші), коли індивід по відношенню до самого себе
водночас виступає і як об’єкт рефлексії, і як її суб’єкт, що регулює
свої власні дії і вчинки.
На важливу роль рефлексії у становленні підростаючої особистості
вказували ще класики психологічної науки. Так, Л.С. Виготський
підкреслював, що нові типи взаємозв’язків психічний функцій, які
утворюються на основі розвитку рефлексії, необхідно розглядати у
віковому аспекті.
Водночас у віковому аспекті рефлексія визначається у взаємозв’язку із
самостановленням, яке, на думку окремих дослідників, є визначальним
чинником конструктивної особистісної рефлексії (С.Р.Пантелєєв).
Самостановлення за своєю психологічною природою – складна система, яка
не зводиться до емоцій, самооцінки та інших “власне психічних”
характеристик особистості. Це особистісне утворення, що може бути
зрозумілим як безпосереднє феноменологічне вираження особистісного
смислу “Я” для самого суб’єкта. За умови негативного ставлення до себе,
на тлі незадоволення собою, недовіри до себе рефлексія є засобом
кооперативного, комунікативного, інтелектуального та особистісного.
Відповідно до цього визначені її типи. Так, психологічні знання про
кооперативний аспект рефлексії забезпечують проектування спільної
діяльності індивідів з урахуваням координації їх професійних позицій і
групових ролей (Н.Г. Алексєєв, В.В. Рубців, А.Т. Тюков, Г.П.
Щедровицький). Соціально-психологічні дослідження специфіки
комунікативного аспекту рефлексії визначають її як складову розвинутого
спілкування та міжособистісного сприймання (Г.М. Андрєєва,
Я.Л.Коломінський, Л.А. Петровська, В.А. Петровський, Т. Шибутані). У
контексті вивчення когнітивних процесів ведуться дослідження
інтелектуального аспекту рефлексії як вміння виділяти, аналізувати і
співвідносити з предметною діяльністю власні дії (Є.В.Бодрова, В.В.
Давидов, О.З. Зак, В.Е. Мільман, Н.І. Поливанова, В.Г. Романко).
У дослідженнях, спрямованих на визначення особистісного аспекту
рефлексії, робиться акцент на активізацію принципу саморозвитку
особистості. Згідно з ним культивується рефлексія, що забезпечує
самоорганізацію і самомобілізацію особистості в різних умовах її
існування. Рефлексія виступає як процес осмислення особистісних змістів
(образів особистості, з якими ототожнює себе ”Я”), який призводить до їх
поступальних змін і породжує новоутворення особистості в різних умовах
її існування. Поняття ”особистісна рефлексія” у цих дослідженнях
розглядається в одному синонімічному ряду з поняттям ”саморефлексія”
(Н.І.Гуткіна, І.Д.Бех, В.К. Зарецький та інші).
Особистісна рефлексія вивляється в процесі переосмислення особистістю
своєї внутрішньї суті. При цьому рефлексія розглядається як спрямування
пізнання людини на себе, свій внутрішній світ, як оцінка своїх якостей і
станів. Почуття рефлексії широко використовується також у дослідженнях з
саморегулювання особистості (К.О.Альбуханова-Славська, Л.І.Анциферова,
Ю.М.Кулюткин та інші), коли індивід по відношенню до самого себе
водночас виступає і як об’єкт рефлексії, і як її суб’єкт, що регулює
свої власні дії і вчинки.
На важливу роль рефлексії у становленні підростаючої особистості
вказували ще класики психологічної науки. Так, Л.С. Виготський
підкреслював, що нові типи взаємозв’язків психічний функцій, які
утворюються на основі розвитку рефлексії, необхідно розглядати у
віковому аспекті.
Водночас у віковому аспекті рефлексія визначається у взаємозв’язку із
самостановленням, яке, на думку окремих дослідників, є визначальним
чинником конструктивної особистісної рефлексії (С.Р.Пантелєєв).
Самостановлення за своєю психологічною природою – складна система, яка
не зводиться до емоцій, самооцінки та інших “власне психічних”
характеристик особистості. Це особистісне утворення, що може бути
зрозумілим як безпосереднє феноменологічне вираження особистісного
смислу “Я” для самого суб’єкта. За умови негативного ставлення до себе,
на тлі незадоволення собою, недовіри до себе рефлексія є засобом
Скачати реферат Особитісна рефлексія як предмет психології
Схожі українські реферати
|
1. Реферат: Особистісне зростання вчителя (психолого-педагогічний семінар-практикум) Семінар відбувається у рамках психологічної педради колективу невеликої школи або серед класних керівників та адміністрації великої школи, коли участь бере значно більша кількість учителів. Мета: ознайомлення вчителів з формами та методами інтерак... 2. Реферат: Особистісний сенс як один з факторів самовиховання майбутнього вчителя Об`єктивний процес переоцінки цінностей в усіх сферах нашого життя позначився й на підході до вивчення ціннісних орієнтацій. Увага дослідників з питань готовності молоді до праці, орієнтації на працю як на вищу цінність переключилося на проблему гот... 3. Реферат: Особистісно орієнтоване навчання хімії Розвиток сучасної науки і техніки ставить перед школою нові завдання. Випускник сучасної школи, який житиме і працюватиме в новому тисячолітті, повинен володіти певними якостями, зокрема: - самостійно набувати необхідні знання, вміло застосовувати... 4. Реферат: Особистісно-діяльнісний підхід у професійній підготовці майбутніх учителів іноземної мови початкової школи В сучасних умовах розбудови держави та розширення її міжнародних зв’язків особливо гостро постало питання удосконалення іншомовної освіти, яка на нинішньому етапі передбачає безперервність, впровадження навчання іноземних мов у початкові школи і д... 5. Реферат: Особистісно-орієнтовані технології та їх місце в професійній підготовці майбутнього спеціаліста Звичайно, коли мова йде про необхідність послідовної реалізації особистісно-орієнтованого підходу в навчанні і вихованні учнів, необхідно завжди мати на увазі цілісну особистість дитини. Прихильники холистичного підходу до освіти спеціально підкр... 6. Реферат: Особистість і політика 1. Людина в системі соціально-політичних відносин Історію розвитку людства можна розглядати як діяльність людини, що має свої власні цілі. Але категорія «людина» — це абстракція, котра служить для визначення тієї загальної риси, яка окреслює специ... 7. Реферат: Особистість С. Дягілєва та його роль у пропаганді російського мистецтва МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ Факультет хореографічного мистецтва КУРСОВА РОБОТА З “ІСТОРІЇ ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА” на тему: “ Особистість С.Дягілєва та його роль ... 8. Реферат: Особистість та діяльність Особистість, діяльність, активність, поведінка, вчинок, феномен, інтеріоризація, екстеріоризація, основні види діяльності: гра, навчання, праця, спілкування; типи діяльності, репродуктивна діяльність, продуктивна (за алгоритмом) діяльність, творча д... 9. Реферат: ОСОБИСТІСТЬ У ВИМІРАХ ФІЛОСОФСЬКОГО АНАЛІЗУ Багато в світі дивних див, Та найдивніше з них — людина. Евріпід Людина — унікальне творіння природи, суспільства і самої себе. Про унікальність людини говорили і писали з давніх давен. Людина — "найдивніше з дивних див" — з її неповторністю, і... 10. Реферат: Особисті_немайнові_права План. ВСТУП І. ОСОБИСТІ НЕМАЙНОВІ ПРАВА, ПОВ’ЯЗАНІ З МАЙНОВИМИ 1.1. Авторське право і суміжні права 1.2. Особисті немайнові права на об’єкти промислової власності ІІ. ОСОБИСТІ НЕМАЙНОВІ ПРАВА, НЕ ПОВ’ЯЗАНІ З МАЙНОВИМИ 2.1 ...
11. Реферат: Особитісна рефлексія як предмет психології
У психології рефлексія досліджується в межах чотирьох аспектів: кооперативного, комунікативного, інтелектуального та особистісного. Відповідно до цього визначені її типи. Так, психологічні знання про кооперативний аспект рефлексії забезпечують проек... 12. Реферат: Особл. форм організації навчання та методів навч. за педагогом новатором На сучасному етапі розвитку нашої країни великою проблемою є злочинність , а особливо злочинність серед підлітків ; виникає запитання чому спостерігається таке явище ? Звичайно , що однозначної відповіді на таке запитання дати досить складно , тут ві... 13. Реферат: Особливі границі Границі — наслідки першої особливості границі: для виразів з тригонометричними функціями. Приклад. Приклад. Границі — наслідки другої особливої границі: . . Зауваження: За допомогою другої особливої границі та її ... 14. Реферат: Особливість застосування експертних систем Експертна система (ЕС) - це система штучного інтелекту, що використовує накопичені знання для забезпечення високоефективного рішення задач у вузькій професійній області. Експертні системи відносяться до систем підтримки прийняття рішень (СППР), засно... 15. Реферат: Особливість ринку факторів виробництва Особливість ринку факторів виробництва Ринки факторів виробництва Ринки факторів - це спеціальні ринки, де на відміну від ринків продукції, з боку попиту виступають фірми, які споживають виробничі фактори, з боку позиції - власники факторів - д... 16. Реферат: ОСОБЛИВОСТI РЕЛIГIЙНОСТI ЗАПОРОЗЬКИХ КОЗАКIВ Характер церковного будівництва, управління духовною справою i, як наслідок, церковного устрою Запорозьких Вольностей великою мірою визначалися особливостями релігійності населення цього регіону. Особливості складу козацтва, історична традиція, геопо... 17. Реферат: Особливостi розвитку та шкодочинностi червця Комстока в пiвденно-захiдному регiонi України Це спричинює зниження чисельностi шкiдника i, вiдповiдно, — зменшення розмноження паразитiв. Оскiльки червець Комстока — карантинний шкiдник, необхiдне раннє виявлення нових осередкiв з низькою чисельнiстю i контроль за його розповсюдженням. Вико... 18. Реферат: Особливостi фiскальноi полiтики в Украiнi Зміст. 1. Вступ. 2. Розділ І. 2.1 Основні функції фіскальної політики. 2.2 Монетизація дефіциту. 3. Розділ ІІ. 3.1 Дискреційна фіскальна політика. 4. Розділ ІІІ. 4.1 Експансивна фіскальна політика. 4.2 Обмежувальна фіскальн... 19. Реферат: Особливості формування хімічного складу поверхневих вод України у 2000 р На основі даних, отриманих на мережі спостережень за хімічним складом та якістю водних об‘єктів департаменту гідрометеорологічної служби Мінекоресурсів України, та результатів власних експериментальних досліджень здійснено узагальнення про особливост... 20. Реферат: Особливості київського християнства Утвердження християнства в Україні — дуже складний процес, що розтягнувся у часі на багато століть нашої ери, пройшовши у своєму розвитку кілька важливих стадій: спонтанного проникнення християнських ідей і цінностей до язичницького середовища, Проти... 21. Реферат: Особливості навчання усному перекладу при застосуванні програм супутникових каналів Переклад є багатоаспектним комунікативним актом, який потребує не тільки лінгвістичних знань, але й глибокого знання культури країн. Перекладач не тільки замінює знаки однієї мови іншими, але й осмислює та порівнює поняття, які не можуть бути одн... |
|