Система методів активного навчання у ході тренінгу - реферат українською
Методи навчання і взаємодія з досвідом
Як ми уже вказували раніше, основним змістом тренінг-навчання є досвід
поведінки учасників. Він може охоплювати питання виконання посадових
обов’язків, доручень, підвищення якості праці; організації взаємодії з
людьми (клієнти, керівництво, партнери) в рамках діяльності умовного
відділу, підприємства, установи; проектування власної діяльності
самовдосконалення – вирішення проблем, освоєння нових видів діяльності і
нових соціально-функціональних ролей.
Методичною канвою тренінгу є комплекс спеціальних вправ, виконання яких
забезпечує досягнення поставлених цілей. Психологічним базисом тренінгу
можна вважати спеціально створені умови середовища, насамперед умови
взаємодії, що забезпечують інтеріоризацію – процес формування
відповідних внутрішніх структур психіки через діяльність.
Критичною ознакою бізнес-тренінгів є те, що зазвичай, викладач має
справу з дорослими учнями зі сформованим досвідом навчання та сприйняття
професійної діяльності, який часто суперечить прагненню тренера до
активної співпраці. Для подолання таких негативних явищ радимо
враховувати деякі закономірності та принципи андрагогіки. Дорослі мають
особливе ставлення до свого багатого і різноманітного життєвого досвіду.
Якщо для молодих це щось, що з ними трапилося незалежно від їх волі і
бажань, то для дорослих - це щось унікальне, що відбулося саме з ними і
сталося як наслідок свідомо прийнятих ними рішень. Тому, якщо досвід
дорослих ігнорується, відвертається або не використовується, вони
відчувають це як невизнання їх самих як особистостей. Багате джерело
особистих знань і досвіду дорослих має використовуватися у процесі
навчання різними способами: через аналіз конкретних проблемних ситуацій
із життя учасників; виявлення можливостей застосування отриманих знань
до різних сфер діяльності дорослих, а не тільки до ситуацій, які
розглядаються на заняттях або аналогічних їм. Однак, наявність великого
практичного досвіду може призвести до того, що нові ідеї будуть
сприйматися украй негативно або блокуватися. Тому у ході навчання
частіше необхідно застосовувати спеціальні техніки психології
спілкування.
Вправи і завдання, які використовуються у тренінгу, мають і досить
специфічне призначення. Навіть у тренінгах, орієнтованих на вирішення
зовнішньої, по відношенню до особистості учасників, проблеми, де
відпрацьовуються певні інструментальні навички, важливо створити такі
умови для членів групи, щоб вони отримали інформацію про себе. Адже у
кожного існують потреби в отриманні зворотного зв’язку про себе. Якщо
такий зв’язок не реалізується - це руйнівним чином впливає на результат
навчального процесу. Обмін враженнями і думками один про одного,
формування гармонії у міжособистісних стосунках, сприяє вирішенню
проблем взаємодії, корегує самосприйняття, самовідношення і системи
самооцінок учасників.
Кожна тренінгова група неодмінно проходить через етап формування
взаємного сприйняття і взаєморозуміння, і краще, щоб цей етап проходив
Як ми уже вказували раніше, основним змістом тренінг-навчання є досвід
поведінки учасників. Він може охоплювати питання виконання посадових
обов’язків, доручень, підвищення якості праці; організації взаємодії з
людьми (клієнти, керівництво, партнери) в рамках діяльності умовного
відділу, підприємства, установи; проектування власної діяльності
самовдосконалення – вирішення проблем, освоєння нових видів діяльності і
нових соціально-функціональних ролей.
Методичною канвою тренінгу є комплекс спеціальних вправ, виконання яких
забезпечує досягнення поставлених цілей. Психологічним базисом тренінгу
можна вважати спеціально створені умови середовища, насамперед умови
взаємодії, що забезпечують інтеріоризацію – процес формування
відповідних внутрішніх структур психіки через діяльність.
Критичною ознакою бізнес-тренінгів є те, що зазвичай, викладач має
справу з дорослими учнями зі сформованим досвідом навчання та сприйняття
професійної діяльності, який часто суперечить прагненню тренера до
активної співпраці. Для подолання таких негативних явищ радимо
враховувати деякі закономірності та принципи андрагогіки. Дорослі мають
особливе ставлення до свого багатого і різноманітного життєвого досвіду.
Якщо для молодих це щось, що з ними трапилося незалежно від їх волі і
бажань, то для дорослих - це щось унікальне, що відбулося саме з ними і
сталося як наслідок свідомо прийнятих ними рішень. Тому, якщо досвід
дорослих ігнорується, відвертається або не використовується, вони
відчувають це як невизнання їх самих як особистостей. Багате джерело
особистих знань і досвіду дорослих має використовуватися у процесі
навчання різними способами: через аналіз конкретних проблемних ситуацій
із життя учасників; виявлення можливостей застосування отриманих знань
до різних сфер діяльності дорослих, а не тільки до ситуацій, які
розглядаються на заняттях або аналогічних їм. Однак, наявність великого
практичного досвіду може призвести до того, що нові ідеї будуть
сприйматися украй негативно або блокуватися. Тому у ході навчання
частіше необхідно застосовувати спеціальні техніки психології
спілкування.
Вправи і завдання, які використовуються у тренінгу, мають і досить
специфічне призначення. Навіть у тренінгах, орієнтованих на вирішення
зовнішньої, по відношенню до особистості учасників, проблеми, де
відпрацьовуються певні інструментальні навички, важливо створити такі
умови для членів групи, щоб вони отримали інформацію про себе. Адже у
кожного існують потреби в отриманні зворотного зв’язку про себе. Якщо
такий зв’язок не реалізується - це руйнівним чином впливає на результат
навчального процесу. Обмін враженнями і думками один про одного,
формування гармонії у міжособистісних стосунках, сприяє вирішенню
проблем взаємодії, корегує самосприйняття, самовідношення і системи
самооцінок учасників.
Кожна тренінгова група неодмінно проходить через етап формування
взаємного сприйняття і взаєморозуміння, і краще, щоб цей етап проходив
Скачати реферат Система методів активного навчання у ході тренінгу
Схожі українські реферати
|
1. Реферат: Система і процес контролю План Поняття та процес контролю. Види управлінського контролю. Ефективність контролю. 1. Поняття та процес контролю Контроль – це процес забезпечення досягнення цілей організації шляхом постійного спостереження за її діяльністю та усунення від... 2. Реферат: Система і характеристики маркетингу 1 Одним з основних показників яким характеризується ринок є рівень попиту на товари і послуги. З точки зору маркетингу попит – фінансово забезпечена потреба (згода купити товар за встановленими цінами). На ринку є 8 видів попиту і відповідних ним... 3. Реферат: Система кількісних оцінок економічного ризику План Ризик в абсолютному вираженні. Ризик у відносному виразі. Ризик та нерівність Чебишева. Допустимий критичний та катастрофічний ризик. Крива щільності розподілу ймовірності настання випадкових втрат. Оцінка ризику ліквідності. Коефіцієнт ч... 4. Реферат: Система конституційних прав, свобод та обoв’язків громадянина України План. 1.)Права людини в конституції України. 2.)Обов’язки громадянина України. 1.)Права людини в конституції України. Від народження кожна людина має певні права. 10 грудня 1948 Генеральна Асамблея Організації Об’єднаних Націй проголосила... 5. Реферат: Система конституційних прав, свобод та обв’язків громадянина України План. 1.)Права людини в конституції України. 2.)Обов’язки громадянина України. 1.)Права людини в конституції України. Від народження кожна людина має певні права. 10 грудня 1948 Генеральна Асамблея Організації Об’єднанних Націй проголосил... 6. Реферат: Система культурологічних знань 1. Загальне поняття культурології, культорологічних знань Культурологія є наукою (точніше, групою наук з різним рівнем спеціалізованості по предмету), що вивчає культуру у всіх змістах і аспектах її розуміння. Однак, відсутність єдиної загальнопри... 7. Реферат: Система маркетингових досліджень в туризмі План 1. Система аналізу маркетингової інформації. 2. Дослідження маркетингового середовища туристичних підприємств. 3. Маркетингові дослідження ринку туристичних послуг. 4. Маркетингові дослідження конкурентів. 5. Маркетингові дослідже... 8. Реферат: Система маркетингових комунікацій у внутрішньому середовищі підприємства Система маркетингових комунікацій у внутрішньому середовищі підприємства У сьогоденних умовах розвитку нових інформаційних технологій, успішна діяльність будь-якого підприємства багато в чому залежатиме від уміння, досвіду керівників при управлінн... 9. Реферат: Система маркетингового планування на підприємстві Вступ. Мета та завдання об’екту досдідження: 1. Показати необхідність та вигоди планування,незважаючи на нестабільність економіки України.Викласти основні методологічні положення і вимоги ,щодо планування на підприємстві та у приватній фірмі.... 10. Реферат: Система МЕВ План. 1.Сутність МЕВ. 2.Принципи розвитку МЕВ. 3.Система МЕВ. 4.Види та форми сучасних мiжнародних економiчних вiдносин. Література: І.М.Школа В.М.Козменко “Міжнародні економічні відносини “ Чернівці “Рута” 1996 ст 5-23 В.В.Кози...
11. Реферат: Система методів активного навчання у ході тренінгу
Методи навчання і взаємодія з досвідом Як ми уже вказували раніше, основним змістом тренінг-навчання є досвід поведінки учасників. Він може охоплювати питання виконання посадових обов’язків, доручень, підвищення якості праці; організації взаємодії ... 12. Реферат: Система місцевого самоврядування в Україні Закон України від 21.05.1997р. “Про місцеве самоврядування в Україні” (далі: Закон про місцеве самоврядування), визначивши поняття місцевого самоврядування, вказує, що здійснюється воно територіальними громадами сіл, селищ, міст як безпосередньо, та... 13. Реферат: Система насінництва кукурудзи Виробництво високоякісного гібридного насіння кукурудзи — досить трудомісткий і складний процес. Успіх його залежить від уміння насіннєводів досягати максимальної запрограмованої генетичної основи матеріалу, який розмножується, сортової чистоти, фізи... 14. Реферат: Система наукового знання Треба визнати, що означення вiдмiнностi мiж iндуктивним методом пiзнання та викладом отриманих наслiдкiв у виглядi дедуктивно впо-рядкованої системи знання, складає одну з перших змiстовних, а не формальних, спроб визначити взаємовiдношення та взаєм... 15. Реферат: Система національних розрахунків України План. Вступ 1. Розпорядження Кабінету міністрів України. 2. Концепція розвитку системи національних рахунків. • Загальна частина. • Сучасний стан нацiонального рахiвництва i проблеми його розвитку. • Валовий внутрiшнiй продукт. •... 16. Реферат: Система обліку, бухгалтерський (фінансовий) облік у банках. 1. Бухгалтерський (фінансовий) облік - це сукупність правил, методик та процедур обліку для виявлення, вимірювання, реєстрації, накопичення, узагальнення, зберігання та передавання інформації про операції Банку зовнішнім користувачам, а також внутріш... 17. Реферат: Система обслуговування виробництва Лекція:Організація інструментального забезпечення на підприємствах. План. 1. Зміст і завдання виробничої інфраструктури. 2. Організація забезпечення виробництва інструментом і технологічною основою. 3. Шляхи вдосконалення інструментальног... 18. Реферат: Система органів державного регулювання економіки Державне регулювання економіки є найважливішою функцією держави. Держави різняться одна від одної формою правління, державним устроєм, політичною системою, функціями органів влади. У демократичному, правовому суспільстві державна влада базується на ... 19. Реферат: Система органів державної влади України Одним з головних завдань будь-якої конституції є регулювання способів здійснення державної влади. Втім, важливо розрізняти державну владу і владу політичну. Перша, якщо її взяти в цілому, завжди має політичний характер. У той же час політична влада ... 20. Реферат: Система органів управління економікою Кабінет Міністрів України: 1) забезпечує державний суверенітет і економічну самостійність України, здійснення внутрішньої і зовнішньої політики держави; 2) виконання Конституції і законів України, актів Президента України; 3) заб... 21. Реферат: Система органів управління економікою Кабінет Міністрів і підпорядковані йому органи Згідно “Концепції переходу Української РСР до ринкової економіки”, метою розвитку підприємництва є формування розгалуженої мережі субєктів ринку. Основні принципи, на яких повинно грунтуватися вирішення проблеми : н адання правових гарантій віль... |
|