Технологій навчання фізики як системного способу трансляції інваріантів навчального процесу - реферат українською
В умовах зміни освітньої парадигми національна школа все більше
орієнтується на концепції розвитку особистості учня в процесі навчання,
що грунтуються на принципах гуманізації та демократизації освіти. Однією
з таких концепцій є особистісно-орієнтоване навчання, що базується на
такій організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії учнів і вчителів, за якої
створені оптимальні умови для розвитку у суб’єктів навчання здатності до
самоосвіти, самовизначення, самостійності і самореалізації.
Навчання фізики у сучасній школі слід розглядати як інноваційний процес,
що має чітко виражені практичні і прогностичні функції, які полягають у
науковій розробці змісту, структури, форм, методів і засобів навчання
фізики в їх оптимальному поєднанні в конкретній технології навчання
фізики. Основою інноваційних процесів при навчанні фізики є: а)
демократизація структури освіти, що стосовно фізики як навчального
предмету викликає грунтовні зміни у навчальних планах, програмах,
системі підручників, надає можливості вибору навчання у ліцеї чи
гімназії природничого або гуманітарного спрямування, чи у звичайній
загальноосвітній школі з відповідними рівнями вивчення фізики; б)
оновлення змісту фізичної освіти, коли все більшого значення набуває
діяльнісний компонент навчання з виділенням трьох рівнів
навчально-пізнавальної діяльності учнів (репродуктивна, пошукова і
дослідницька). Продовжуються пошуки як у напрямку переосмислення змісту
курсу фізики для всіх типів шкіл, так і перерозподілу навчального
матеріалу з фізики за роками навчання, вироблення стандарту фізичної
освіти; в) удосконалення форм, методів та засобів організації навчання
фізики та їх науково обгрунтоване оптимальне поєднання в інноваційних
технологіях навчання фізики.
Технологізація навчання фізики полягає в обгрунтованому виборі системи
організаційних форм, методів, засобів навчання фізики на основі
діагностичного цілеполягання та їх оптимальному поєднанні, тобто
створенні і реалізації технологій навчання фізики, орієнтованих на
досягнення діагностичних цілей при управлінні процесом навчання з
врахуванням індивідуальних особливостей особистості учнів.
Дидактичний аналіз означень поняття “технологія” у педагогіці
(1,2,4,5,6,7 та ін.) показує, що змістовне розуміння даного терміну
зводиться принаймні до п’яти різних груп тлумачень:
1. Як поєднання методів, засобів і організаційних форм
навчання.
2. Як синонім понять “педагогічна система”, “методика навчання”
3. Як методична система роботи вчителя.
4. Як “метод навчання” чи “форма організації навчання”.
5. Як сукупність і послідовність методів і процесів, що
дозволяють одержати продукт з наперед визначеними властивостями.
Використання поняття “технологія” у розумінні другої і третьої груп
тлумачень веде до значного розширення його змісту. Крім того, таке
тлумачення призводить до втрати первісного змісту поняття “технологія”,
орієнтується на концепції розвитку особистості учня в процесі навчання,
що грунтуються на принципах гуманізації та демократизації освіти. Однією
з таких концепцій є особистісно-орієнтоване навчання, що базується на
такій організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії учнів і вчителів, за якої
створені оптимальні умови для розвитку у суб’єктів навчання здатності до
самоосвіти, самовизначення, самостійності і самореалізації.
Навчання фізики у сучасній школі слід розглядати як інноваційний процес,
що має чітко виражені практичні і прогностичні функції, які полягають у
науковій розробці змісту, структури, форм, методів і засобів навчання
фізики в їх оптимальному поєднанні в конкретній технології навчання
фізики. Основою інноваційних процесів при навчанні фізики є: а)
демократизація структури освіти, що стосовно фізики як навчального
предмету викликає грунтовні зміни у навчальних планах, програмах,
системі підручників, надає можливості вибору навчання у ліцеї чи
гімназії природничого або гуманітарного спрямування, чи у звичайній
загальноосвітній школі з відповідними рівнями вивчення фізики; б)
оновлення змісту фізичної освіти, коли все більшого значення набуває
діяльнісний компонент навчання з виділенням трьох рівнів
навчально-пізнавальної діяльності учнів (репродуктивна, пошукова і
дослідницька). Продовжуються пошуки як у напрямку переосмислення змісту
курсу фізики для всіх типів шкіл, так і перерозподілу навчального
матеріалу з фізики за роками навчання, вироблення стандарту фізичної
освіти; в) удосконалення форм, методів та засобів організації навчання
фізики та їх науково обгрунтоване оптимальне поєднання в інноваційних
технологіях навчання фізики.
Технологізація навчання фізики полягає в обгрунтованому виборі системи
організаційних форм, методів, засобів навчання фізики на основі
діагностичного цілеполягання та їх оптимальному поєднанні, тобто
створенні і реалізації технологій навчання фізики, орієнтованих на
досягнення діагностичних цілей при управлінні процесом навчання з
врахуванням індивідуальних особливостей особистості учнів.
Дидактичний аналіз означень поняття “технологія” у педагогіці
(1,2,4,5,6,7 та ін.) показує, що змістовне розуміння даного терміну
зводиться принаймні до п’яти різних груп тлумачень:
1. Як поєднання методів, засобів і організаційних форм
навчання.
2. Як синонім понять “педагогічна система”, “методика навчання”
3. Як методична система роботи вчителя.
4. Як “метод навчання” чи “форма організації навчання”.
5. Як сукупність і послідовність методів і процесів, що
дозволяють одержати продукт з наперед визначеними властивостями.
Використання поняття “технологія” у розумінні другої і третьої груп
тлумачень веде до значного розширення його змісту. Крім того, таке
тлумачення призводить до втрати первісного змісту поняття “технологія”,
Скачати реферат Технологій навчання фізики як системного способу трансляції інваріантів навчального процесу
Схожі українські реферати
|
1. Реферат: Техногенне руйнування ґрунтового покриву і рекультивація порушених земель Антропогенний вплив на ґрунт проявляється в його техногенному руйнуванні через відкрите добування корисних копалин, будівельної сировини, торфу, прокладання трубопроводів, проведення геологорозвідувальних робіт тощо. Техногенне порушення будови ґрунт... 2. Реферат: Технологiчнi вимоги при розведеннi м’ясної худоби Можна проводити iнтенсивну вiдгодiвлю молодняку кормами, якi безпосередньо заготовленi в господарствi, а також вiдходами харчової промисловостi. Середньодобовi прирости живої маси за перiод вiдгодiвлi плануються на рiвнi 900—1000 г. При менших прирос... 3. Реферат: Технології введення даних в інформаційних системах фінансових установ Технології введення даних в інформаційних системах фінансових установ Зараз неможливо уявити собі фінансову установу (банк або страхову компанію), яка б могла працювати без використання сучасної комп'ютерної інформаційної системи, яка забезпечує с... 4. Реферат: Технології використання рідких кормів у тваринництві Німецькі дослідники виявили, що близько 20% випадків зараження сальмонелою людей можна віднести до заражень від вживання інфікованої свинини. Британські вчені пропонують вирішувати цю проблему за допомогою використання рідких ферментованих кормів у ... 5. Реферат: ТЕХНОЛОГІЇ ВИРОЩУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОЇ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОЇ ПРОДУКЦІЇ Біокліматичний потенціал України в цілому і зони Лісостепу зокрема дає можливість вирощувати основні види сільськогосподарських культур. Впровадження розроблених на принципах адаптивного рослинництва технологій вирощування сучасних сортів є суттєвим ... 6. Реферат: Технології збирання зернових і конструкції сучасних зернозбиральних комбайнів Пропускну здатність комбайнів із барабанними молотарками практично обмежують клавішні соломотряси. Для інтенсифікації їх роботи фірми Claas, John Deere тощо застосовують соломорозпушувачі грабельного або роторного типу, які встановлюють над клавішам... 7. Реферат: Технології конверсії отруйних відходів виробництва в нейтральні природні речовини Збереження земельних ресурсів Земельні ресурси — це одне з найважливіших джерел забезпечення життєво необхідних потреб людства. За даними міжнародної організації з питань продовольчого забезпечення (ФАО) у світі на кожну людину припадає близ... 8. Реферат: Технології міжнародних інвестицій 1. Поняття міжнародних інвестицій, їх види У процесі інтернаціоналізації виробництва відбувається трансферт капіталу однієї країни в іншу в грошовій або речовій формі, відомий як "міжнародні інвестиції". Розрізняють два види міжнародних інвести... 9. Реферат: ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ. Основною рисою технологій навчання є орієнтація на чітко окреслену мету, визначення принципів і розробка прийомів оптимізації освітнього процесу, а також оцінювання методів, які застосовуються. На даний час існує чимало технологій навчання, кожна ... 10. Реферат: Технології та обладнання видалення й переробки гною і стоків на свинофермах Споконвіку своєрідним символом української кухні вважається сало. Але щоб виростити хорошу свинку чи кабанчика, слід добре попрацювати на фермі. Пропонуємо увазі тих, хто займається свинарством, поради Олександра Ляшенка, завідувача лабораторії І...
11. Реферат: Технологій навчання фізики як системного способу трансляції інваріантів навчального процесу
В умовах зміни освітньої парадигми національна школа все більше орієнтується на концепції розвитку особистості учня в процесі навчання, що грунтуються на принципах гуманізації та демократизації освіти. Однією з таких концепцій є особистісно-орієн... 12. Реферат: Технологічний процес виготовлення віконних рам Розрахунково - пояснююча частина Матеріали Отвори, що залишають у стінах будинків для встановлення вікон, називають віконними прорізами. Ці прорізи заповнюють віконними блоками. Віконний блок складається з віконної коробки і віконних... 13. Реферат: ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПРОЦЕС ВИРОБНИЦТВА КИСЛОМОЛОЧНИХ НАПОЇВ До кисломолочным напоїв відносяться простокваша, кефір, кумис, ацидофільні напої, кисломолочні напої із солодовим екстрактом. Крім того, виробляють кисломолочні напої зі сколотин і молочної сироватки. Всі види кисломолочних напоїв виробляються шля... 14. Реферат: Технологічний процес і системи технологій Який зміст ми вкладаємо у поняття «технологія»? З огляду на предмет дисципліни поняття «технологія» передовсім слід зв’язувати з економічною діяльністю людського суспільства, спрямованою на пристосування та змінювання предметів зовнішнього природног... 15. Реферат: Технологічний регламент виробництва спирту етилового ректифікованого із меляси в суміші з крохмалистою сировиною на Підгайчицькому спиртзаводі Зміст № п/п Назва розділу Номер сторінки 1 Вступ 3 2 Характеристика сировини - меляси 4 3 Транспортування, прийом та зберігання меляси 7 4 Облік меляси 8 5 Відпуск меляси на виробництво 9 6 Переробка меляси в суміші з крохмалевмі... 16. Реферат: Технологічний регламент виробництва етилового спирту 1999 р. Зміст № п/п Назва розділу Номер сторінки 1 Вступ 2 Характеристика сировини - меляси 3 Транспортування, прийом та зберігання меляси 4 Облік меляси 5 Відпуск меляси на виробництво 6 Переробка меляси в суміші з крохмалевм... 17. Реферат: Технологічні аспекти вирощування гороху У зерновому балансі значна роль належить виробництву зернобобових культур, зокрема найпоширенішій із них — гороху. Зерно гороху вирізняється великим вмістом білка, який є важливою складовою харчування людей, а також цінним кормом для сільськогоспод... 18. Реферат: Технологічні аспекти вирощування молодняку гусей Світловий режим є одним із основних чинників у технологічному процесі вирощування гусей. За природного освітлення для забезпечення достатнього світла в приміщеннях пропорція між вікнами й площею підлоги повинна становити 1:10–1:20. У разі хмарної по... 19. Реферат: Технологічні основи гостинності Технологічні основи надання послуг сільського зеленого туризму — це певний уніфікований стандартний пакет послуг, яким має надію скористатися турист під час перебування на відпочинку в агрооселі. Загалом, перелік цих послуг і їх якість можуть бути до... 20. Реферат: Технологічні принципи забезпечення виробництва біологічно цінної овочевої продукції Енергозберігаюча підготовка ґрунту до посіву. Класичні вимоги щодо якості цієї технологічної операції передбачають приведення ґрунту до стану, який дозволяє висівати дрібне насіння овочевих культур рівномірно і на однакову глибину. Це досягається ... 21. Реферат: Технологічні процеси для інтенсифікації виробництва цукрових буряків Враховуючи природно-кліматичні відмінності зон регіонів України, а також досвід розвинених в аграрному відношенні держав Франції, США, Бельгії, Нідерландів тощо, індустріалізація виробництва цукрових буряків має розвиватись у напрямах, які різняться... |
|