Структура та особливості французького навчально-методичного комплексу Connexions - реферат українською
Сучасний етап освіти характеризується глобальною революцією у викладанні і навчанні. Єдиний освітній простір передбачає уніфікацію навчальних програм, планів, годин і впровадження відповідних методик навчання.
Викладачі французької мови не можуть поскаржитись на обмежений вибір
автентичних навчально-методичних комплексів. Лише наш вищий навчальний
заклад, де французька мова викладається порівняно з іншими провідними
закладами недавно, їх зазнав вже безліч, а цього навчального року,
підтримавши пропозицію аташе з лінгвістичних питань, перейшов на новий
навчально-методичний комплекс (НМК) “Connexions” видавництва Didier
авторів відомих нам вже методик “Cadences”, “Bravo”, “Latitudes”, “Point
par Point”. НМК “Connexions” складається з трьох циклів: “Connexions 1”
“Connexions 2”, “Connexions 3”, які готують студентів набути вмінь та
навичок рівнів А1, А2, В1 і містить матеріал обсягом засвоєння 100-120
годин кожного циклу.
Даний НМК створений з урахуванням вимог Загальноєвропейських
рекомендацій з мовної політики та позитивних тенденцій у зарубіжній
методиці навчання, таких як:
· комунікативний підхід;
· діяльнісний підхід ;
· збалансованість матеріалу для навчання усній (говоріння, аудіювання) і
писемній (читання, письмо) формам спілкування;
· використання автентичного матеріалу;
· відображення соціокультурних особливостей країни;
· орієнтація на особистість учня.
Простежимо наявність кожного з цих підходів у матеріалах комплексу.
Комунікативний підхід до навчання, домінуючий для даного НМК, ставить
конкретну практичну ціль для кожного з чотирьох модулів: parler de soi –
Mодуль 1; echanger – Moдуль 2; agir dans l’espace – Модуль 3; se situer
dans le temps – Модуль 4. З даних цілей випливають подальші, більш
деталізовані практичні цілі, які досягаються мовленнєвими діями при
роботі над матеріалом упродовж трьох розділів кожного модуля, наприклад,
parler de soi – entrer en contact: saluer, s’excuser, se presenter,
presenter quelqu’un, demander a quelqu’un de se presenter, exprimer ses
gouts, parler de soi, exprimer sa possession.
У щоденному житті ми застосовуємо мову для виконання багатьох завдань,
так і працюючи за даним НМК, студент виконує численні мовленнєві
завдання. Діяльнісний підхід, який виникає на основі комунікативного,
посідає в тому, щоб залучити студентів у такі мовленнєві дії, більші чи
менші за об’ємом: представити друга, розпитати, послухати інтерв’ю,
запитати про смаки, написати е-мейл, листівку, зрозуміти інформацію на
автовідповідачеві, заповнити банківський чек, розгадати загадку, тощо.
Чим більше число дій зможе виконати студент, тим вищий рівень його
мовленнєвої компетенції. Всі ці завдання розвивають навички усного чи
писемного мовлення. Автори підручника спромоглися зробити їх максимально
наближеними до реалій життя.
h‡u
h‡u
h‡u
h‡u
h‡u
??
?????
??M?ження логічного порядку. Зазвичай це стартовий майданчик для роботи
Викладачі французької мови не можуть поскаржитись на обмежений вибір
автентичних навчально-методичних комплексів. Лише наш вищий навчальний
заклад, де французька мова викладається порівняно з іншими провідними
закладами недавно, їх зазнав вже безліч, а цього навчального року,
підтримавши пропозицію аташе з лінгвістичних питань, перейшов на новий
навчально-методичний комплекс (НМК) “Connexions” видавництва Didier
авторів відомих нам вже методик “Cadences”, “Bravo”, “Latitudes”, “Point
par Point”. НМК “Connexions” складається з трьох циклів: “Connexions 1”
“Connexions 2”, “Connexions 3”, які готують студентів набути вмінь та
навичок рівнів А1, А2, В1 і містить матеріал обсягом засвоєння 100-120
годин кожного циклу.
Даний НМК створений з урахуванням вимог Загальноєвропейських
рекомендацій з мовної політики та позитивних тенденцій у зарубіжній
методиці навчання, таких як:
· комунікативний підхід;
· діяльнісний підхід ;
· збалансованість матеріалу для навчання усній (говоріння, аудіювання) і
писемній (читання, письмо) формам спілкування;
· використання автентичного матеріалу;
· відображення соціокультурних особливостей країни;
· орієнтація на особистість учня.
Простежимо наявність кожного з цих підходів у матеріалах комплексу.
Комунікативний підхід до навчання, домінуючий для даного НМК, ставить
конкретну практичну ціль для кожного з чотирьох модулів: parler de soi –
Mодуль 1; echanger – Moдуль 2; agir dans l’espace – Модуль 3; se situer
dans le temps – Модуль 4. З даних цілей випливають подальші, більш
деталізовані практичні цілі, які досягаються мовленнєвими діями при
роботі над матеріалом упродовж трьох розділів кожного модуля, наприклад,
parler de soi – entrer en contact: saluer, s’excuser, se presenter,
presenter quelqu’un, demander a quelqu’un de se presenter, exprimer ses
gouts, parler de soi, exprimer sa possession.
У щоденному житті ми застосовуємо мову для виконання багатьох завдань,
так і працюючи за даним НМК, студент виконує численні мовленнєві
завдання. Діяльнісний підхід, який виникає на основі комунікативного,
посідає в тому, щоб залучити студентів у такі мовленнєві дії, більші чи
менші за об’ємом: представити друга, розпитати, послухати інтерв’ю,
запитати про смаки, написати е-мейл, листівку, зрозуміти інформацію на
автовідповідачеві, заповнити банківський чек, розгадати загадку, тощо.
Чим більше число дій зможе виконати студент, тим вищий рівень його
мовленнєвої компетенції. Всі ці завдання розвивають навички усного чи
писемного мовлення. Автори підручника спромоглися зробити їх максимально
наближеними до реалій життя.
h‡u
h‡u
h‡u
h‡u
h‡u
??
?????
??M?ження логічного порядку. Зазвичай це стартовий майданчик для роботи
Скачати реферат Структура та особливості французького навчально-методичного комплексу Connexions
Схожі українські реферати
|
1. Реферат: Структура світового господарства Структура - внутрішня будова системи та сукупність стійких зв'язків у ній, що забезпечують її цілісність. Кожна система має цілу множину структур. Наприклад, в географії господарства розрізняють такі прості структури, як галузеву, суспільну, по... 2. Реферат: Структура системи державних цільових фондів охорони НПС України Структура системи державних цільових фондів охорони НПС України План Вступ 3 1. Правовий режим заповідників і заказників 4 2. Механізм формування екологічного права 6 3. Система органів управління в галузі екології 7 4. Правовий реж... 3. Реферат: Структура словотвірних парадигм дієслів із семантикою “Ділити на частини, відокремлювати частину від цілого” Становлення та розвиток дериватології як провідної галузі лінгвістики відбувалося у рамках різноаспектних інтерпретацій словотвору. Однак тривалий час у дериватологічних студіях основну увагу звертали на словотворчий формант. Складна природа похі... 4. Реферат: Структура словотвірних парадигм іменників на позначення внутрішніх органів людини Проблема словотворчих можливостей слова є однією із найважливіших в теорії словотворення. На сьогоднішній день є актуальними дослідження дериваційного потенціалу лексико-семантичних груп слів різних частин мови, про що свідчать праці, які присвяч... 5. Реферат: Структура суспільства в межах синергетики Для вирішення проблеми вдосконалення системи функціонування суспільства пропонуємо модель — образний аналог суспільства і біоорганізмів. Основні положення «Стандартного алгоритму державної технології» стосуються проблем успішного функціонування суспі... 6. Реферат: Структура суспільства у філософії Розуміння суспільства як цілісного, системного об’єкта доповнюється його характеристикою з боку структури. Структуру (з лат. strūctūra – споруда; улаштованість, порядок) можна подати у вигляді сукупності усталених зв’язків об’єкта, що забез... 7. Реферат: Структура та діяльність судів праці в міжвоєнній Польщі Утворення судів праці в міжвоєнній Польщі передусім зумовлено інтенсивним розвитком законодавства у цій царині. Протягом 20-х та на початку 30-років були прийняті закони про тривалість робочого дня, відпустки, охорону праці для неповнолітніх і жін... 8. Реферат: Структура та інфраструктура ринку Структура та інфраструктура ринку План Вступ Ринок як полісистемне утворення Ринкова інфраструктура Структура ринку Проблеми становлення ринкової системи в Україні Висновок Вступ Проголошення України незалежною державою від... 9. Реферат: Структура та організація роботи дитячих лікувально-профілактичних установ. контроль за станом здоров’я дітей. основні нормативні документи (лекція) Лекція Структура та організація роботи дитячих лікувально-профілактичних установ. контроль за станом здоров’я дітей. основні нормативні документи МЕТА: ознайомити лікарів за спеціальністю “Загальна практика-сімейна медицина” з основними демографі... 10. Реферат: Структура та організація тренінгу за спеціальністю Планування тренінгу з урахуванням особистісних потреб та бізнес – процесів середовища діяльності До процесів планування тренінг-програм існують різноманітні підходи з точки зору потреб розвитку бізнесу і з точки зору працівників. Так, первинним і п...
11. Реферат: Структура та особливості французького навчально-методичного комплексу Connexions
Сучасний етап освіти характеризується глобальною революцією у викладанні і навчанні. Єдиний освітній простір передбачає уніфікацію навчальних програм, планів, годин і впровадження відповідних методик навчання. Викладачі французької мови не можуть... 12. Реферат: Структура та рівень фізичної підготовки студентів–першокурсників та шляхи оптимізації процесу фізичного виховання у вищих навчальних закладах Вдосконалення навчально – виховного процесу з фізичного виховання павина обґрунтовуватися, в першу чергу, реальним станом фізичного розвитку і фізичної підготовленості студентів. Виходячи з цього, ми поставили за мету в більш широкому аспекті вивч... 13. Реферат: Структура та стратегії розвитку інформаційного комплексу ООН Західні вчені і політологи зі світовими іменами, фахівці-практики і провідні політичні керівники вже достатньо довгий час приділяють проблемі інформації дуже серйозну увагу. Прем'єр-міністр Індії Індіра Ганді вважала, що інформація - це основа основ ... 14. Реферат: Структура та структурні зрушення в розвитку економіки Економіка будь-якої країни як об’єкт досліджень є складною системою, тобто сукупністю якісно визначених елементів або підсистем, між якими існує закономірний зв’язок. Провідною з таких підсистем є виробнича. Системі притаманні специфічні ознаки. Гол... 15. Реферат: Структура та територіальна організація індустрії туризму Виробництво турпродукту є основною функцією індустрії туризму, яка, як міжгалузевий комплекс, підвладна дії всіх сучасних процесів, притаманних світовому господарству. Сучасна світова економіка на межі ХХ-ХХІ ст. характеризується процесом глобалізаці... 16. Реферат: Структура та типологія національних туристичних ринків Поліструктурність туристського ринку визначається класифікаційними ознаками туризму як суспільного явища та специфікою туристичної діяльності. Суб'єктами туристичного ринку є юридичні та фізичні особи, задіяні в виробництві та організації споживан... 17. Реферат: Структура та функції ринку цінних паперів Ринок цінних паперів — це частина фінансового ринку (поряд з ринками позичкового капіталу, валюти, золота). На ньому обертаються специфічні фінансові інструменти — цінні папери. Ринок цінних паперів складається з двох частин — фондового ринку (рин... 18. Реферат: Структура та функції філософського знання План 1. Суть та значення філософії. 2. Функції філософського знання. 3. Структура філософського знання. Список використаної літератури. Слово "філософія" походить від грецького "філо" - любов і "софія" - мудрість і звичайно трактується... 19. Реферат: Структура тексту як чинник комунікації Структура тексту як чинник комунікації Структура тексту, його організація як виваженого і спеціально сформованого повідомлення передбачає не лише чітке розуміння завдань комунікації, але й використання спеціальних прийомів та методів зазначеної ор... 20. Реферат: Структура уроку української мови (проблема структури уроку вимагає переосмислення) (урок) Урок на тему: Структура уроку української мови (проблема структури уроку вимагає переосмислення) Основною метою навчального процесу в педагогічних ВНЗ за умов реформування освіти є підготовка творчого вчителя, здатного здійснювати особистісно-зорі... 21. Реферат: Структура уроку, основний зміст і методи роботи Структура уроку, основний зміст і методи роботи. 1. Вчитель. Сьогодні ми вивчимо рослини, що є "чемпіонами" по своєму зросту. Серед цієї групи рослин є гіганти та довгожителі. Вони мають важливе значення для людини, без них немислиме життя тварин. М... |
|