Олександр Македонський - реферат українською
Удалекій давнині Дельфийский оракул напророчив Македонії наступне:
Уперед до багатого чередами йди
Боттиє! Як тільки побачиш,
Табором ставши, у сні ти кіз
Белогорое череда, місто закладеш ти там,
Принеся рясні жертви.
Відповідно до додання, саме Дельфийскому оракулу була зобов'язана древня столиця македонян своїм виникненням. Колись вона називалася Едессою і була відома як місто, "багате водою". Македоняне називали його просто Егі, що означало "козяче місто". Цемісто стало колискою народу, що народив одного з найбільших завойовників усіх часів – Олександра Великого.
Щоб зрозуміти, якого роду людин був Олександр Македонський, якої полководцем він був – треба описати всі сторони і періоди його життя. Починаючи з його дитинства, необхідно описати все що складало навколишній Олександра мир. Яким він був? Яким був сам хлопчик? Він нагадував лоша шляхетних кровей, що виривається з-під вузди – настільки чуттєвим і легко збудливим було Олександре. Вчителям і вихователям було з ним і легко і важко. Олександр не підкорявся тим, хто намагався йому наказувати, тому деякі вихователі вважали його непокірливим, впертим і навіть злим. Той же, хто впливав на нього добром, викликав у ньому інтерес, домагався слухняності, а іноді і знаходив його любов, тому що Олександр був жагучою людиною, схильним до любові і замилування, так само як і до презирства і протесту. Як і будь-якої чуттєвої людини, у ньому легко було викликати чи радість гнів. Іноді пристрасті так потрясали його, що переживання ставали для нього просто нестерпними, але й у ці моменти в ньому виявлявся великий, царський і воістину гордий дух. Але при всій його м'якості деякі якості, такі як залізна воля, непохитність і невблаганність, він успадкував у матері. В Олександра вже в дитинстві виявлявся характер майбутньої великої людини. Його романтичні настрої уживались із тверезим раціоналізмом, потреба любові - з невблаганністю, войовничістю і схильність до насильства. Один раз він схопив меч і приготувався до бою лише тому, що почув військову пісню великого Тимофія .
Час йшов, Олександр ставав старше і чим більш дорослішав, тим сильніше почував Філіп – його батько, відсутність у сина звичайної синівської любові. Олександр був потайливий з батьком. В основному це порозумівалося холодними відносинами між родителями. Справа в тім, що в дитинстві й у юності Олександр бачив Філіпа очима улюбленої матері. Філіп був невірним чоловіком і тому не було дивним, що Олімпіада - його дружина, випробувала до нього ревнощі і жорстокість. Саме ці якості перейняв у своєї матері Олександр. Але спадкоємець Філіпа випробував ще і борошна інших ревнощів. Замість радості блискучим успіхам батька, він виявляв заздрість. Він мріяв, що в будущем він здобуде перемоги, що дадуть йому можливість помірятися з батьком славою. Філіп робив усі, щоб завоювати довіра, прихильність і любов сина, але йому так і не удалося скорити серце власної дитини. Цар усвідомлював той величезний вплив, яким володіла Олімпіада на сина, і знав, що Лисимах і Леонід, що були вчителями і вихователями Олександра, стояли на її стороні. Такого роду навчання сина не відповідало його бажанням, він вирішив направити його по зовсім іншому шляху. Він вирішив, що Олександр не буде настільки перекірливим, якщо на його шляху зустрінеться по-справжньому велика людина. Не коливаючись цар вибрав найкращого з відомих йому вчителів. Він послав запрошення Аристотелю на острів Лесбос і дістав згоду філософа.
Аристотель бачив в Олександрі майбутнього гегемона еллінів і, більш того, самого могутнього володаря Європи. Тому Аристотель прийняв запрошення Філіпа. Філософ щонайкраще справився зі своєю задачею. Він не прагнув стати впливовим радником пануючи, його цікавив тільки довірений йому юнак. Аристотелю в той час було біля сорока років. Він намагався завоювати довіру учня, хотів, щоб він сприймав свого вчителя не як уже сформованої, дорослої людини, а як бентежного, що формується мислителя, що ще тільки шукає власне "я". Таким чином, поруч з Олександром очутилася людина, що продовжує рости і шукати нове, незважаючи на вже досягнуту велич, що, звичайно не могло не відбитися на відносинах між ними. Аристотеля, як і Олександра мучила спрага невідомого в нескінченному світі. Не дивно, що обоє ці шукачі нового знайшли любов один одного.
Уперед до багатого чередами йди
Боттиє! Як тільки побачиш,
Табором ставши, у сні ти кіз
Белогорое череда, місто закладеш ти там,
Принеся рясні жертви.
Відповідно до додання, саме Дельфийскому оракулу була зобов'язана древня столиця македонян своїм виникненням. Колись вона називалася Едессою і була відома як місто, "багате водою". Македоняне називали його просто Егі, що означало "козяче місто". Цемісто стало колискою народу, що народив одного з найбільших завойовників усіх часів – Олександра Великого.
Щоб зрозуміти, якого роду людин був Олександр Македонський, якої полководцем він був – треба описати всі сторони і періоди його життя. Починаючи з його дитинства, необхідно описати все що складало навколишній Олександра мир. Яким він був? Яким був сам хлопчик? Він нагадував лоша шляхетних кровей, що виривається з-під вузди – настільки чуттєвим і легко збудливим було Олександре. Вчителям і вихователям було з ним і легко і важко. Олександр не підкорявся тим, хто намагався йому наказувати, тому деякі вихователі вважали його непокірливим, впертим і навіть злим. Той же, хто впливав на нього добром, викликав у ньому інтерес, домагався слухняності, а іноді і знаходив його любов, тому що Олександр був жагучою людиною, схильним до любові і замилування, так само як і до презирства і протесту. Як і будь-якої чуттєвої людини, у ньому легко було викликати чи радість гнів. Іноді пристрасті так потрясали його, що переживання ставали для нього просто нестерпними, але й у ці моменти в ньому виявлявся великий, царський і воістину гордий дух. Але при всій його м'якості деякі якості, такі як залізна воля, непохитність і невблаганність, він успадкував у матері. В Олександра вже в дитинстві виявлявся характер майбутньої великої людини. Його романтичні настрої уживались із тверезим раціоналізмом, потреба любові - з невблаганністю, войовничістю і схильність до насильства. Один раз він схопив меч і приготувався до бою лише тому, що почув військову пісню великого Тимофія .
Час йшов, Олександр ставав старше і чим більш дорослішав, тим сильніше почував Філіп – його батько, відсутність у сина звичайної синівської любові. Олександр був потайливий з батьком. В основному це порозумівалося холодними відносинами між родителями. Справа в тім, що в дитинстві й у юності Олександр бачив Філіпа очима улюбленої матері. Філіп був невірним чоловіком і тому не було дивним, що Олімпіада - його дружина, випробувала до нього ревнощі і жорстокість. Саме ці якості перейняв у своєї матері Олександр. Але спадкоємець Філіпа випробував ще і борошна інших ревнощів. Замість радості блискучим успіхам батька, він виявляв заздрість. Він мріяв, що в будущем він здобуде перемоги, що дадуть йому можливість помірятися з батьком славою. Філіп робив усі, щоб завоювати довіра, прихильність і любов сина, але йому так і не удалося скорити серце власної дитини. Цар усвідомлював той величезний вплив, яким володіла Олімпіада на сина, і знав, що Лисимах і Леонід, що були вчителями і вихователями Олександра, стояли на її стороні. Такого роду навчання сина не відповідало його бажанням, він вирішив направити його по зовсім іншому шляху. Він вирішив, що Олександр не буде настільки перекірливим, якщо на його шляху зустрінеться по-справжньому велика людина. Не коливаючись цар вибрав найкращого з відомих йому вчителів. Він послав запрошення Аристотелю на острів Лесбос і дістав згоду філософа.
Аристотель бачив в Олександрі майбутнього гегемона еллінів і, більш того, самого могутнього володаря Європи. Тому Аристотель прийняв запрошення Філіпа. Філософ щонайкраще справився зі своєю задачею. Він не прагнув стати впливовим радником пануючи, його цікавив тільки довірений йому юнак. Аристотелю в той час було біля сорока років. Він намагався завоювати довіру учня, хотів, щоб він сприймав свого вчителя не як уже сформованої, дорослої людини, а як бентежного, що формується мислителя, що ще тільки шукає власне "я". Таким чином, поруч з Олександром очутилася людина, що продовжує рости і шукати нове, незважаючи на вже досягнуту велич, що, звичайно не могло не відбитися на відносинах між ними. Аристотеля, як і Олександра мучила спрага невідомого в нескінченному світі. Не дивно, що обоє ці шукачі нового знайшли любов один одного.
Скачати реферат Олександр Македонський
Схожі українські реферати
|
1. Реферат: Олеїнова кислота Високоолеїновий соняшник останніми роками розглядають та оцінюють з двох поглядів: харчова цінність та придатність для переробки на біодизель. Саме остання обставина зумовила доволі активне розширення посівних площ високоолеїнового соняшнику як у св... 2. Реферат: Олекса Довбуш У сузір'ї національних героїв України яскраво сяє образ неповторного лицаря — Олекси Довбуша. Карпатське опришківство залишило помітний слід в Історії українського народу. Ще й досі на Прикарпатті, Закарпатті й Буковині знаходимо печери, скелі, річки... 3. Реферат: Олександр Духнович План: 1. Життя О. Духновича 2. Його творчий шлях та суспільне життя 3. Педагогічні погляди: а) Ідея народності виховання б) Мета і завдання виховання в) Дидактичні вимоги г) Про вчителя д) Виховання в сім”ї 4. Моє ставлення... 4. Реферат: Олександр Білецький Олександр Білецький (1884 — 1961) О. І. Білецький народився 2 листопада 1884p. поблизу Казані в сім'ї агронома. Вчився спочатку в одній з казанських гімназій, а після переїзду батьків до Харкова — в харківській 3-й гімназії, яку закінчив у 190... 5. Реферат: Олександр Гангеблов та історія родини Гангеблових, повідомлена ним самим Повнота і точність повідомлень Гангеблова неодноразово підкреслювалася дослідниками [1]. На перших же сторінках його спогадів читаємо різкі та критичні слова: “Ось я вже переживаю вісімдесят п’ятий рік свого життя, але нікому – ні собі, ні суспільств... 6. Реферат: Олександр Грехам Белл Олександр Грехам Белл (1847 – 1922рр. ) Олександр Белл народився в Единбурзі 3 березня 1847 року в сім`ї філологів. Олександр ріс в атмосфері музики і декламування, де звукам людського голосу приділялась особлива увага. В 14 років він переїхав ... 7. Реферат: Олександр Гумбольдт - географ та природодослідник Олександр Гумбольдт народився в 1769 році в Берліні у родині німецького дворянина. Його дитинство проходило в маєтку матері, у замку Тегель, де був чудовий парк з безліччю заморських рослин. У замку і в берлінському домі Гумбольдтів нерідко збирали... 8. Реферат: Олександр Довженко і тоталітарна система Олександр Петрович Довженко народився 10 вересня 1894 р. на околиці містечка Сосниці Чернігівської області над річкою Десною в родині козака-хлібороба. Тут пережив він «і перші радощі, і вболівання, і чари захоплень дитячих...» Відомості про дитячі р... 9. Реферат: Олександр ІІ Олександр ІІ Олександр II (1855-1881), молодий, ліберальних поглядів вихованець поета В. Жуковського, бачив усі вади режиму Миколи І. Року 1856 Кримська війна закінчилася мировим конгресом у Парижі, і в Російській імперії почалися кардинальні рефо... 10. Реферат: Олександр Керенський Мікеланджело (1475-1564) - безсумнівно один з найбільш натхненних художників в історії мистецтва і, нарівні з Леонардо да Вінчі, найбільш могутня фігура італійського високого відродження. Як скульптор, архітектор, живописець і поет, Мікеланджело в...
11. Реферат: Олександр Македонський
Удалекій давнині Дельфийский оракул напророчив Македонії наступне: Уперед до багатого чередами йди Боттиє! Як тільки побачиш, Табором ставши, у сні ти кіз Белогорое череда, місто закладеш ти там, Принеся рясні жертви. Відповідно до ... 12. Реферат: Олександр Олесь О. Олесь літературний псевдонім Олександра Ивановича Кандиби народився 5 гридня 1878р. в містечку Білопілля на Сумщині По батьківський лінії його рід походив з чумаків по материнский з кріпаків . Батько Иван Федорович працював на рибни... 13. Реферат: Олександр Олесь «Печенізька облога Києва» (урок) Урок на тему: Олександр Олесь «Печенізька облога Києва» Тема. Олександр Олесь «Печенізька облога Києва». Історична основа твору. Героїчний вчинок хлопчика. Мета: познайомити учнів з твором на історичну тему, зацікавити школярів історією свого нар... 14. Реферат: Олександр Потебня. Олександр Потебня Олександр Потебня народився 22 вересня 1835 року в селі Гаврилівці на Сумщині. Він закінчив гімназію у польському місті Радомі та історико-філологічний факультет Харківського університету. Після захисту маґістерської дисертації 186... 15. Реферат: Олександр Пушкін, життєвий і творчий шлях Паралельно з вивченням італійської культури письменник знайомиться з провідними діячами революційного руху карбонаріїв, а також з відомими поетами-романтиками Монті, Уго Фосколо, Сільвіо Пеліко, які боролися за об'єднання Італії. У 1821 р. Сте... 16. Реферат: Олексій Коломієць Олексій Коломієць (Нар. 1919 р.) Народився Олексій Федотович Коломієць 17 березня 1919р. в с. Харківці Лохвицького р-ну на Полтавщині. Він був шостою, найменшою дитиною в родині селянина-бідняка, в якій рано не стало батька. Після закінчення... 17. Реферат: Олена Пчілка “ДІТИ – СЕ НАШ ДОРОГИЙ СКАРБ, СЕ НАША НАДІЯ, СЕ – МОЛОДА УКРАЇНА” Ці слова належать людині, яка все життя присвятила справі розвитку української культури, невтомно й самовіддано працювала в ім’я відродження української нації. Звати цю ... 18. Реферат: Олена Пчілка дітям України “ДІТИ – СЕ НАШ ДОРОГИЙ СКАРБ, СЕ НАША НАДІЯ, СЕ – МОЛОДА УКРАЇНА” Ці слова належать людині, яка все життя присвятила справі розвитку української культури, невтомно й самовіддано працювала в ім’я відродження української нації. Звати цю людин... 19. Реферат: Олена Теліга – “поетка вогненних меж” Д.Донців Олена Теліга – “поетка вогненних меж” Д.Донців І в павутинні перехресних барв Я палко мрію до самого рання, Щоб Бог зіслав мені найбільший дар: Гарячу смерть, не зимне умирання Олена Іванівна Теліга народилася 21 липня 1907 року в... 20. Реферат: ОЛІГОПОЛІЯ 1. Олігополія: поняття та ознаки. 2. Загальна взаємозалежність. 3. Ціноутворення та рішення про об’єм випуску продукції. 4. Олігополія і економічна ефективність. 1. Олігополістичний ринок характеризується не багаточисельністю, тобто коли ... 21. Реферат: Олійні культури й підвищення ефективності аграрного виробництва Уже не один рік точаться дискусії щодо впливу соняшнику на родючість грунту й продуктивність інших культур у сівозмінах, а тим часом площі його посівів дедалі зростають. Водночас науковці намагаються привернути увагу сільгоспвиробників до інших олій... |
|